Friday, 9 December 2011
Tuesday, 6 December 2011
BMM 3109 Agihan Tajuk
AGIHAN TAJUK
|
Kandungan modul ini akan
menggantikan satu kredit bersamaan dengan 15 / 30 jam interaksi bersemuka.
Jadual di bawah menjelaskan agihan tajuk-tajuk untuk interaksi bersemuka atau
pembelajaran melalui modul.
Bil.
|
Tajuk/Topik
|
Interaksi
Bersemuka
(jam)
|
Modul
(jam)
|
Jum.
Jam
|
|
1
|
Imbuhan dalam
Bahasa Melayu
Proses Pembentukan
Kata dalam Bahasa Melayu
|
3
|
3
|
||
2
|
Perkataan dan
Bentuk Perkataan Bahasa Melayu
Bentuk Perkataan
Bahasa Melayu
|
3
|
3
|
||
3
|
Proses Pembentukan
Kata Bahasa Melayu
|
3
|
3
|
||
4
|
Proses Pembentukan
Kata Bahasa Melayu
|
3
|
3
|
||
5
|
Golongan
Kata Bahasa Melayu
|
3
|
3
|
||
6
|
Golongan Kata
Bahasa Melayu
|
3
|
3
|
||
7
|
Kata Nama Bahasa
Melayu
|
3
|
3
|
||
8
|
Pembentukan Kata Nama Bahasa Melayu
|
3
|
3
|
||
9
|
Penggolongan Kata
Kerja Bahasa Melayu
|
3
|
3
|
||
10
|
Pembentukan Kata
Kerja Bahasa Melayu
|
3
|
3
|
||
11
|
Jenis-Jenis Kata
Adjektif Bahasa Melayu
|
3
|
3
|
||
12
|
Pembentukan Kata
Adjektif Bahasa Melayu
|
3
|
3
|
||
13
|
Kata Tugas Bahasa
Melayu
|
3
|
3
|
||
14
|
Kata Tugas Bahasa
Melayu
|
3
|
3
|
||
15
|
Pembentukan
Perkataan Baharu Bahasa Melayu
|
3
|
3
|
||
JUMLAH
|
30
|
15
|
45
|
||
BMM 3108 Sistem Bunyi Bahasa Melayu
Bahasa Melayu mempunyai sistem bunyi yang tersendiri dan untuk menguasai kemahiran bertutur dalam bahasa Melayu dengan baik dan berkesan, seseorang pengguna bahasa perlulah mempunyai pengetahuan yang mendalam tentangnya.
Kajian bunyi lazimnya terbahagi kepada dua bidang, iaitu fonetik dan fonologi. Fonetik mengkaji bunyi bahasa dari segi penyebutan dan pendengaran atau sifatnya. Fonologi pula mengkaji bunyi-bunyi yang berfungsi dalam sesuatu bahasa.
ALAT PERTUTURAN DAN FUNGSINYA
1.
|
Bibir atas
| 11. | Tengah lidah |
2. | Bibir bawah | 12. | Belakang lidah |
3. | Gigi atas | 13. | Akar lidah |
4. | Gigi bawah | 14. | Epiglotis |
5. | Gusi | 15. | Pita suara |
6. | Lelangit keras | 16. | Rongga tekak |
7. | Lelangit lembut | 17. |
Rongga Hidung
|
8. | Anak tekak | 18. | Rongga mulut |
9. | Hujung lidah | 19. | Rahang |
10. | Hadapan lidah | 20. |
Tenggorok
|
Sunday, 4 December 2011
BMM 3108 Agihan Tajuk
|
AGIHAN TAJUK
|
Kandungan modul ini akan
menggantikan satu kredit bersamaan dengan 15
jam interaksi bersemuka. Jadual di bawah menjelaskan agihan tajuk-tajuk
untuk interaksi bersemuka atau pembelajaran melalui modul.
Bil.
|
Tajuk/Topik
|
Interaksi
Bersemuka
(jam)
|
Modul
(jam)
|
Jum.
Jam
|
|
1
|
Teori Fonetik dan
Fonologi
|
|
3
|
3
|
|
2
|
Artikulasi dan
Artikulator
|
|
3
|
3
|
|
3
|
Artikulasi dan Artikulator
|
|
3
|
3
|
|
4
|
Huruf-huruf dalam
Bahasa Melayu
|
|
3
|
3
|
|
5
|
Simbol Fonetik
dalam Bahasa Melayu
|
|
3
|
3
|
|
6
|
Fonem Segmental dalam Bahasa Melayu
|
3
|
|
3
|
|
7
|
Fonem Segmental
dalam Bahasa Melayu
|
3
|
|
3
|
|
8
|
Fonem Segmental
dalam Bahasa Melayu
|
3
|
|
3
|
|
9
|
Fonem dalam Bahasa
Melayu
Fonem
Suprasegmental dalam Bahasa Melayu
|
3
|
|
3
|
|
10
|
Fonem
Suprasegmental dalam Bahasa Melayu
|
3
|
|
3
|
|
11
|
Latihan Sebutan dan
Penyukuan Sebutan
|
3
|
|
3
|
|
12
|
Latihan Transkripsi
Sebutan dan Penyukuan Sebutan
|
3
|
|
3
|
|
13
|
Sebutan Baku Kata
Terbitan
|
3
|
|
3
|
|
14
|
Sebutan Baku Kata
Pinjaman
|
3
|
|
3
|
|
15
|
Latihan
mentranskripsi satu perenggan sepanjang 150 ke 200 patah perkataan.
|
3
|
|
3
|
|
JUMLAH
|
30
|
15
|
45
|
Subscribe to:
Posts (Atom)